Hay que hablar con nuestros alumnos sobre cσmo y porquι se estableciσ el Dνa Internacional de la Mujer Trabajadora.
El dνa 8 de marzo no es una conmemoraciσn convecional dedicada a las mujeres. Es el dνa que sella la lucha de las trabajodoras, de las mujeres de clases populares por su liberaciσn y emanicipaciσn contra la explotaciσn y opresiσn de las que son objetos en el capitalismo, asimismo contra todos los prejuicios contra ellas. El 8 de marzo,es una lecciσn tanto para nuestra generaciσn como para las futuras, que nos enseρa el camino a seguir sobre la lucha reindivicativa de los derechos de las mujeres del mundo entero. Es un dνa de lucha contra un sistema que necesita que las mujeres y las enseρantes efectivamente sean medio empleadas, medio desempleadas, segϊn las exigencias de los monopolios, segϊn el tipo de la escuela que se promociona.
En 1910, en el contexto de la Segunda Conferencia de las Mujeres Socialistas celebrada en Copenhague, la polνtica alemana Clara Zetkin propuso que el 8 de marzo fuese el Dνa Internacional de la Mujer. La huelga de 9 de marzo de 1857, proclamada por las obreras que la mancharon con su sangre, quedσ en la historia del movimiento obrero internacional. Se convertiσ en un dνa de lucha contra los problemas de las mujeres de la clase obrera y de capas populares.
Su lucha por mejores condiciones de trabajo, salrios decentes, menos horas de trabajo debe convertirse tanto para nosotros como para nuestros alumnos un ejemplo a seguir. Por igual la lucha del pasado y presente de las enseρantes del mundo entero que combaten a diario por la educaciσn y la supervivencia de los niρos de la clase obrera, de esos niρos afligidos por la pobreza, la explotaciσn infantil, el VIH, la criminalidad. Las enseρantes que luchan cada dνa en las escuelas de Αfrica , Asia, Amιrica y Europa que desafνan despidos, castigos , traslados y otras agresiones.
Hoy en dνa los enseρantes,hombres y mujeres, debemos estar en pie de lucha. Tenemos que dar un paso adelante y orientar la nueva generaciσn. Hay que enseρar la verdad a nuestros alumnos. Enseρar ademαs la historia de las luchas tal y como fue escrita con la sangre de los combatientes mismos y no como conviene a los capitalistas y los monopolios.
Si no lo hacemos nosotros-los enseρantes- no lo harαn ni los programas de las ONG y de las organizaciones de caridad ni aquellos de la iglesia. No serαn presentados ni en los proyectos gubernamentales ni en los libros de texto. Los capitalistas se amparan y borran todo lo relativo a la lucha obrera y al despertar de la conciencia.
Tenemos responsabilidad tanto ante nosostros mismos como ante nuestros alumnos. Debemos luchar por un futuro que asegura una vida decente. Por un futuro que proporciona educaciσn, empleo y prosperidad tanto para nosotros como para nuestros niρos, por un futuro donde mandan aquellos que producen la riqueza y que emplearαn los conocimientos y la enseρanza a favor de la humanidad y no en apoyo de los beneficios de los monopolios.
Debemos enseρar a nuestros alumnos que la desigualdad es una cuestiσn de clase y que las palabras y las promesas no bastan para eliminarla. La desigualdad no puede ser abolida con la lucha de gιnero sino con la lucha obrera contra el capitalismo. Contra todos aquellos que nos dejan sin trabajo ni electricidad, ni calefacciσn, ni pan, ni mιdicos y medicamentos, ni escuelas para nuestros niρos, sin expectativa ninguna para los jσvenes de las clases populares.
Es a travιs de la lucha por escuelas que cumplen con las exigencias del desarollo psicosomαtico completo de los estudiantes, escuelas y universidades donde se enseρa la verdad, donde se aprende el cσmo de la aboliciσn de todas las clases que se puede ganar la verdadera igualdad de gιnero.
Viva el 8 de Marzo, Dνa Internacional de la Mujer Trabajadora!